Communiquer sur la mise en place du guide d’achat public: accompagner les services dans la réalisation de leurs commandes publiques,

Intégrer des exigences minimales/critères environnementaux et climatiques dans les marchés publics: s’interroger si l’achat visé présente un enjeu vis-à-vis du dérèglement climatique, proposer des pistes d’action (exemples: achat de papier: exiger l’achat d’un papier respectant les exigences d’un éco label et définir un certain grammage. Construction bâtiment neuf: imposer un niveau minimum de performance énergétique et un seuil maximum d’émissions de GES lors de l’utilisation du bâtiment…).

Mettre en place un plan de gestion différenciée des espaces publics

Sensibiliser et former les agents techniques à la mise en œuvre de pratiques de gestion différentes, permettant de préserver l’environnement.

Développer l’exemplarité du patrimoine public

Mettre en place des mesures pour maîtriser la consommation d’énergie dans les bâtiments publics (audit énergétique, éclairage public…)

Développer les énergies renouvelables sur le patrimoine public (exploiter le cadastre solaire, réflexion sur la mise en place de mini-réseaux de chaleur entre différents bâtiments publics…).

Réaliser une enquête sur les déplacements des agents, définir et mettre en place une stratégie partagée

Mettre en place le télétravail (en définir les conditions).

Accompagner le changement des comportements

Instaurer l’éco-exemplarité dans le quotidien et lors d’évènements culturels et sportifs (extinction éclairage, limiter les déchets, mobilité durable…),

Sensibiliser aux éco-gestes les agents et les usagers des équipements du territoire, en communiquant sur les bonnes pratiques,publics…).

Organiser chaque année une journée dédiée à l’éco-exemplarité.